7.3 PROPUESTA PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL DEL BLOG

PROPUESTA PEDAGÓGICA INSTITUCIONAL DEL BLOG COMO ELEMENTO DINAMIZADOR PARA EL APOYO DE LA TRANSVERSALIZACIÓN DE LAS ÁREAS DE SOCIALES, MATEMATICAS Y CIENCIAS NATURALES.

El grupo investigador, después de realizar el análisis del diagnóstico institucional, la descripción de las prácticas pedagógicas utilizadas por los docentes en las áreas de matemáticas, sociales, y ciencias naturales, el deseo manifiesto de los estudiantes hacia la apertura en nuevas estrategias, utilizando los avances tecnológicos que tiene la institución, y el desconocimiento del concepto de transversalización entre áreas y la necesidad de procesos integradores propone la elaboración de un blog Institucional, que sirva como elemento dinamizador para apoyar la transversalización de las áreas anteriormente mencionadas y posteriormente incluir las demás que componen el currículo institucional.

Este instrumento tiene un gran potencial como herramienta en el ámbito de la enseñanza, ya que se puede adaptar a cualquier nivel educativo y metodología docente.

• Propósito: El blog será el medio, a través del cual se implementarán temáticas y actividades de transversalización entre las áreas de matemáticas, sociales y ciencias naturales, con vínculos y links a otras estrategias pedagógicas para ser utilizadas tanto por el docente como por el alumno, e igualmente direcciones en la web, donde se puedan profundizar los diferentes temas.

• Actividades para la implementación y el sostenimiento del blog

 Un equipo coordinador del blog: tendrá como función la administración y mantenimiento técnico operativo del blog, el seguimiento del mismo y los planes de mejoramiento acorde a las evaluaciones periódicas de resultados. Organización de un formato que nos permita registrar el estado y el avance de las áreas transversalizadas

 Un equipo encargado de diseñar la temática a trasversalizar y demás vínculos relacionados con ella. Estos deben entregar al equipo coordinador el material depurado y revisado, organizar trabajos en conjunto con los diferentes equipos para socializar temáticas y los procesos entre las distintas áreas, estructurar una base de datos conjunta que permita hacer un seguimiento.

 Un equipo de difusión: tendrá como finalidad realizar la parte publicitaria y lúdica del blog con orientación cognitiva.

 Las temáticas se colocarán acorde a los períodos académicos y necesidades de la población educativa. Estas se irán archivando en el mismo blog, y podrán ser consultadas teniendo en cuenta un orden cronológico.

En el blog, se incluirán los correos de los profesores para que los trabajos allí propuestos se envíen en forma particular al docente del área.